近日，張家港保稅區(qū)社區(qū)教育中心申報的課題《積極老齡化視角下“代際學習”實踐研究》獲2024年度江蘇省社科應用研究精品工程社會教育（社科普及）專項課題立項。
江蘇省社科應用研究精品工程社會教育（社科普及）專項課題是由江蘇省社科聯(lián)、江蘇開放大學聯(lián)合組織，旨在貫徹落實黨的二十大報告關(guān)于“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”和“加強國家科普能力建設”的要求，面向全省各設區(qū)市、縣(市、區(qū)）社科聯(lián)、各高校開展的專項課題。
當前，張家港保稅區(qū)社區(qū)教育中心是聯(lián)合國教科文組織農(nóng)村社區(qū)學習中心(CLC)項目實驗點，已在相關(guān)村社區(qū)開展代際學習項目工作，注重整合教育資源、積累經(jīng)驗成果、健全網(wǎng)絡體系，具備良好的項目工作基礎，具備向更高層次提升代際學習工作理論和實踐研究水平的能力。
本課題研究主要從我國人口老齡化加劇的背景下出發(fā)，探求區(qū)域老年人進行代際學習的過程，分析老年代際學習的影響和存在問題，并從老年人自身、家庭、社區(qū)和社會等方面提出相關(guān)對策建議。課題有助于拓寬老年教育與學習的研究主題和視角，構(gòu)建老年代際學習的有效模式，進一步充實與拓展積極老齡化理論。下一步，保稅區(qū)將持續(xù)加強社會教育實踐研究，深入推進成果轉(zhuǎn)化，不斷提升社區(qū)教育工作創(chuàng)新發(fā)展水平。